als interessierter halb-aussenstehende<br>(ich bin vater, und ich bilde an der uni lehramtskandidaten aus), und ausserdem als statistiker wuesste ich gerne:<br><br>wie hat sich das verhaeltnis (im mathematischen sinn)<br>zon schuelern zu lehrern veraendert.<br><br>die simple frage lautet:<br>in einer typischen schulstunde,<br>wieviele schueler sitzen oder stehen da einem lehrer gegenueber.<br><br>dazu braucht man<br>schuelerzahlen,<br>lehrerzahlen,<br>durchschnittliche stundenverpflichtung eines lehrers, durchschnittliche stundenzahl eines schuelers<br><br>moeglichst aufgeschluesselt nach schultypen.<br><br>erst wenn ALLE diese zahlen da sind,<br>kann man einigermassen objektiv ueber <br>das lehrer-schueler verhaeltnis (im numerischen sinn) diskutieren<br><br><br><br><br>Karl Digruber wrote:<br>> <br>> auskunft des bildungssprechers der günen:<br>> im heurigen schuljahr gibt es an bundesschulen 1300 und in der aps <br>> 2207 planstellen weniger.<br>> <br>> welche aussagekraft hat die propaganda mit neuanstellungen, ohne <br>> gleichzeitige offenlegung der zahl der pensionierten und der, im <br>> heurigen schuljahr mit weniger stunden beschäftigeten, <br>> kollegInnen???????<br>> <br>> uns bleibt nur: werteinheiten/stundenkontingente zu vergleichen, dann <br>> werden die auswirkungen des sparpaketes sichtbar!<br>> <br>> barbara<br>> wetzinger <br>> ......................................................................<br>> ......................................<br>> <br>> Liebe Kollegin!<br>> Sie können es drehen und wenden, wie Sie es auch immer wollen: <br>> Getretner Quark wird breit, nicht stark!", wie schon Goethe sagte. Ich <br>> kann natürlich Ihre Enttäuschung verstehen, dass all die <br>> Horrorszenarien, die die UG und auch die FSG entworfen haben, dank der <br>> FCG-Politik im Interesse der Dienstnehmer nicht gegriffen haben. Ganz <br>> im Gegenteil: Dank der Bemühungen unserer Spitzengewerkschafter <br>> Jantschitsch und Weißmann hat man Neueinstellungen zustandegebracht. <br>> Natürlich sind das manchmal keine vollen Posten, natürlich hat sich <br>> durch Teilzeit (übrigens auch von FCG-Gewerkschaftern damals <br>> verhandelt) und natürlich gab es auch Verschiebungen in den Bereich <br>> BMHS. Aber wenn Sie jetzt fast enttäuscht scheinen, daß die Poltitik <br>> mit der Angst um Arbeitsplätze doch nicht gegriffen hat, dann <br>> erscheint mir das unmoralisch. Da wurde mit der Angst um Arbeitsplätze <br>> gepokert, da hat man in Lehrerzimmern bei Gruppenfotos noch jene <br>> Kollegen durchgestrichen, die angeblich in die Arbeitslosigkeit gehen <br>> müssen. Rein rechnerisch gibt es weniger Posten. Das ist bedeuerlich <br>> und schmerzt alle. Aber trotzdem sind wir froh, daß die Horroszenarien nicht Wirklichkeit wurden und daß es Neueinstellungen gab. Allen Unkenrufen und Zurufen von<br>> UBG- und FSG-Cassandras zum Trotz.<br>> Gruß Karl Digruber<br>> <br>> --<br>> GMX - Die Kommunikationsplattform im Internet. http://www.gmx.net<br>> <br>> --<br>> Diese Liste wird vom Computer Communications Club (http://www.ccc.at) <br>> betrieben. Um sich aus der Liste austragen zu lassen, senden Sie ein <br>> e-mail an majordomo@ccc.at mit dem Befehl "unsubscribe lehrerforum" im <br>> Nachrichtentext.<br>--<br>Diese Liste wird vom Computer Communications Club (http://www.ccc.at) betrieben. Um sich aus der Liste austragen zu lassen, senden Sie ein e-mail an majordomo@ccc.at mit dem Befehl "unsubscribe lehrerforum" im Nachrichtentext.<br>