zur pragmatisierung<br>o-ton andreas khol vor nicht allzu langer zeit : "ich werde die pragmatisierung mit zähnen und klauen verteidigen !" na ja , wenn wir solche freunde haben ! grüße in den osten ! rainer hofmann<br>----- Original Message -----<br>From: "Reinhart Sellner" <reinhart.sellner@blackbox.net><br>To: <Lehrerforum@ccc.at>; "hskala" <hskala@hlabaden.ac.at>;<br><angelika.sattek@utanet.at>; "Walter Sockel" <walter.sockel@gmx.at>; "GOED - BS" <ahsgoed@members.debis.at>; "helmut.jantschitsch"<br><helmut.jantschitsch@aon.at>; "Michael Zahradnik"<br><michael.zahradnik1@1012surfnet.at>; <wolfgang.meidl@web.de>; "christine bartoga" <ch.bartoga@gmx.at>; "AK Henriettenplatz" <henriettenplatz@aon.at>; "Mag. Gerhard Kohlmaier" <gerkohl@yahoo.com><br>Sent: Friday, March 15, 2002 8:47 AM<br>Subject: LF: für das öffentlich-rechtliche dienstverhältnis der lehrerInnen kämpfen<br><br><br>> zum Auszug aus der heutigen Sendung "Vorarlberg heute" (14.03.2002) - <br>> nachzulesen auf der nachgenannten Website: <br>> http://vorarlberg.orf.at/oesterreich.orf?read=detail&channel=7&id=1952<br>> 23<br>><br>><br>> 1.<br>> "Vorschläge für neues Lehrer-Dienstrecht Beamtengewerkschafter Josef <br>> Oswald sieht bei der Umstellung des Lehrerdienstrechtes massive <br>> finanzielle Probleme. Die ÖVP-nahe Professoren-Union fordert eine <br>> bessere Lebensverdienstkurve."<br>><br>> BESSERE LEBENSVERDIENSTKURVE  - kpostenneutrale AKTIVBEZUGSSUMME - <br>> verringerte LEBENSVERDIENSTSUMME: Bei allen angekündigten, <br>> "kostennbeutralen" Umverteilungen der "Lebensverdienstsumme" geht es - <br>> so die Auskunft der Spitzen der ARGE LehrerInnen Koll. Skala, Riegler, <br>> Weißmann - um den Aktivbezug, dass sich aus einer abgeflachten <br>> Gehaltskurve trotz der 0 und 0,8 Gehaltsrunden und Pensions"reform" <br>> gravierende Verluste im Pensionsalter und damit in der <br>> Lebensverdienstsumme für L1 u.a. ergeben (bei L2 bin ich mir ab 2003 <br>> schon nicht mehr so sicher)<br>><br>><br>> 2.<br>> "Für Josef Oswald, Vorarlberg-Chef der Gewerkschaft Öffentlicher <br>> Dienst, ist ein Verzicht auf die Pragmatisierung bei Lehrern weit eher <br>> vorstellbar als bei der Gendarmerie, dem Zoll oder dem Militär. Seine <br>> Frage ist jedoch, ob über die Mehrkosten für das Bundesbudget schon <br>> ausreichend nachgedacht worden ist."<br>><br>> IV, REGIERUNGSPROGRAMM, RASCHAUER-STUDIE BILDUNGSEINRICHTUNGEN<br>> AUSGLIEDERN/PRIVATISIEREN:<br>> Die Privatisierung des öffentlichen, d.h. schulgeldfreien sozial <br>> integrativen Schulwesens hat die Beseitigung des <br>> öffentlich-rechtlichen Dienstverhältnisses zur Voraussetzung. WTO, <br>> GATS, Industriellenvereinigung + die von ihr mit-installierte <br>> Regierung haben diese Zielsetzung beschlossen (Aufgabenreform statt <br>> Verwaltungsreform=Raschauer-Studie, von der GÖD heruntergespielt, ist <br>> für Khol das Ziel, weswegen die Pragmatisierung für die Berufsgruppe <br>> LehrerInnen fallen soll)<br>><br>><br>> 3.<br>> "Leistungen sollen finanziell belohnt werden. Die der ÖVP nahe <br>> stehende Professoren-Union hat in der Landesgruppe Vorarlberg konkrete <br>> Forderungen für die Zeit nach der Pragmatisierung ausgearbeitet. Das <br>> Anfangsgehalt für Junglehrer sollte um etwa 15 Prozent auf 2.000 Euro <br>> brutto angehoben werden, wirksam etwa für die ersten zehn Dienstjahre. <br>> Zusatzausbildungen und der Nachweis besonderer Leistungen sollen eine <br>> rasche Vorrückung im Gehaltsschema bringen."<br>><br>> DAS KRITERIUM WOCHENARBEITSZEIT - 40-Stundenwoche, ÖGB-und EU-weites <br>> Gewerkschaftsziel der 35-Stundenwoche - würde wegflexibilisiert, statt <br>> Anerkenung von Mehr-Arbeit als Mehr-Arbeitszeit und damit EINRECHNUNG <br>> IN WOCHENARBEITSZEIT bzw. LEHRVERPFLICHTUNG gibt es vom Dienstgeber <br>> leicht veränderbare Zulagen, Prämien oder - wenns nach der ÖPU geht - <br>> raschere Gehaltsvorrückungen. Die Qualität des Arbeitsplatzes, <br>> Überlastung, Burn out, Verlust von Schulqualität UND Verlust von <br>> Lebensqualität, dazu gehören auch die Langzeitfolgen für Gesundheit + <br>> Lebenserwartung. FÜR RÜCKNAHME DER BBG- /LDG-BESTIMMUNGEN zu KV, <br>> KUSTODIATS-, KORREKTURARBEITEN (LDG) - für ihre Wiedereinrechnung in <br>> die Lehrverpflichtung!<br>> Das Durchsetzen dieser zentralen Forderung der Boykott-Bewegung 2001/02,<br>> des Gewerkschaftstages, der Bundessektionstage (vor-)entscheidet über<br>> das kommende Dienstrechtüber.<br>> Zu diese nachhaltig-entscheidende Arbweitskampffrage will die ARGE<br>> LehrerInnen + die GÖD Verhandlungen mit der Regierung - massive<br>> Unterstützung durch Schulen, Dienststellenversammlungen, DAs + GBAs wird<br>> es dazu brauchen, Streikbereitschaft braucht nicht nochmals abgefragt,<br>> sie will erprobt werden.<br>><br>><br>> 4.<br>> "Weitere Vorschläge sind, dass Gehaltsvorrückungen statt derzeit alle <br>> zwei nur noch alle zehn Jahre stattfinden sollen. Weiters soll die <br>> Möglichkeit einer Gleitpension ab 55 Jahren bestehen." NICHTS GEGEN <br>> GLEITPENSIONEN, BEDENKEN GEGEN ABSCHAFFEN DER BIENNIEN, die zwar keine <br>> Gehaltserhöhungen, so doch eine Art Teurerungsabgeltung gebracht haben<br>><br>><br>> 5.<br>> "Im Gegenzug, so Helmut Abl von der Professoren-Union, sollte man sich <br>> auch aus Image-Gründen von schlechten Lehrern rascher trennen können." <br>> ABSCHAFFUNG DES ÖFFENTLICH-RECHTLICHEN DIENSTVERHÄLTNISSES hat <br>> Auswirkungen auf mit Analogie zum Beamtendienstrecht (BDG) begründete <br>> Schutzbestimmungen des Vertragsbedienstetenrechtes (VBG) - Die <br>> "schlechten LehrerInnen" als Karotte, mit der sich eine <br>> marktwirtschaftlich-autonome oder doch parteipolitischpolitisch <br>> orientierte Schulleitung oder Landesschulrat von pädagogisch + sozial <br>> engagierten, auch von politisch unliebsamen LwehrerInnen trennen kann, <br>> die Definitionsmacht zu entscheiden, was "schlecht" ist, liegt wie in <br>> der privatwirtschaft stets beim "Chef" (in der Minderzahl bei der<br>> Chefin)<br>><br>><br>> Glück auf!<br>> Reinhart Sellner, Vertreter der ÖLI-UG in der BSL 11 der GÖD<br>><br>> ps: Sozialstaatsvolksbegehren, Eintragungswoche nach den Osterferien<br>> --<br>> Diese Liste wird vom Computer Communications Club (http://www.ccc.at) <br>> betrieben. Um sich aus der Liste austragen zu lassen, senden Sie ein<br>e-mail<br>> an majordomo@ccc.at mit dem Befehl "unsubscribe lehrerforum" im <br>> Nachrichtentext.<br><br>--<br>Diese Liste wird vom Computer Communications Club (http://www.ccc.at) betrieben. Um sich aus der Liste austragen zu lassen, senden Sie ein e-mail an majordomo@ccc.at mit dem Befehl "unsubscribe lehrerforum" im Nachrichtentext.<br>