erich.wallner@aon.at schreibt:
>Anstatt zuerst das Ziel zu definieren ("Was soll ein
>Schüler nach acht Jahren Englisch eigentlich können?")
jedenfalls können generationen von schülerInnen nach acht jahren englisch nicht englisch SPRECHEN!
> Tatsächlich macht er
>aber nach wie vor elementare technische Fehler.
... und zwar, weil sie sich genau davor fürchten: beim sprechen technische fehler zu machen. das hat viele für immer verstummen lassen. ich kenne jedenfalls heerscharen von menschen, die es rückblickend genaus so sehen wie ich, es ganau so erlebt haben. kein trost ist es, das phänomen auch bei meinen kindern beobachten zu können. meine älteste tochter hat sich die geringe sprachkompetenz, die sie nach 8 jahren englischunterricht hat, jedenfalls nicht in der schule angeeignet, sondern autodidakt.
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