Danke für Ihre klaren Worte.<br>Ich bin auch davon überzeugt, dass ohne 2/3 Mehrheiten für Schulgesetze unsere bislang gute Schule längst zu Tode reformiert worden wäre. Die Eintopfschule hätten wir wahrscheinlich schon in den 70er Jahren eingeführt. Was mich persönlich noch immer plagt, ist die Frage warum die AHS-Oberstufe überhaupt reformiert werden muss. Darauf hat mir bislang keiner der Diskutanten eine Antwort gegeben. Warum wohl? Schöne Grüße Josef Zwickl<br>----- Original Message -----<br>From: "Peter Friebel" <peter.friebel@chello.at><br>To: "Lehrerforum" <lehrerforum@ccc.at><br>Sent: Saturday, June 22, 2002 2:27 PM<br>Subject: Re: LF: Re: STANDARD - Wochendendausgabe 2/3 Mehrheit<br><br><br>> Liebe Kolleginnen und Kollegen!<br>><br>> Günter Wittek schrieb:<br>> > ...<br>> > Es ist nach 40 Jahren höchst an der Zeit zu überprüfen, was derart <br>> > schützenswert in unserem Bildungssystem ist, dass es von keiner <br>> > Regierung demoliert werden darf.  Das muss in den Verfassungsrang <br>> > gestellt werden. ...<br>><br>> Ohne die Notwendigkeit einer 2/3-Mehrheit könnte z.B. eine Regierung <br>> (etwa eine rot-grüne) die AHS überhaupt abschaffen und durch eine <br>> Gesamtschule der 10-14-jährigen ersetzen. In der Oberstufe dürften wir <br>> dann 2 Jahre lang versuchen, den Schülern ein paar Grundlagen zu <br>> vermitteln, wobei wir auf fast nichts aufbauen könnten. Dann käme ein <br>> Modulsystem, bei dem sich die meisten Schüler jene Fächer aussuchen, <br>> in denen am wenigsten verlangt wird. Da die Schüler dann in ihrer <br>> ganzen Schulzeit nicht viel gelernt haben, muss man natürlich auch die <br>> MAtura abschaffen und durch irgendeine Präsentation ersetzen. Denn <br>> Präsentieren kann man bekanntlich auch etwas, wo nicht viel dahinter <br>> steckt. Wenn die Universitäten dann merken, dass sie auf keinen <br>> Grundlagen mehr aufbauen können, werden sie Aufnahmsprüfungen <br>> einführen. Und falls Eltern wollen, dass ihre Kinder ordentlich auf <br>> ein Studium vorbereitet werden, obwohl eine Regierung das öffentliche <br>> Schulwesen ruiniert hat, werden jene, die es sich leisten können, ihre <br>> Kinder in Privatschulen schicken - siehe z.B. Frankreich, England oder <br>> USA.<br>><br>> In Deutschland hat übrigens bei der PISA-Studie Bayern mit großem <br>> Abstand am besten abgeschnitten, dann kommt Baden-Württemberg. Es ist <br>> wohl nicht reiner Zufall, dass Bundesländer ohne Gesamtschule vorne <br>> liegen.<br>><br>> Da ist es mir lieber, dass wir manchmal mühsame Verhandlungen auf uns <br>> nehmen müssen, weil wir eine 2/3-Mehrheit brauchen. Dafür brauchen wir <br>> nicht zittern, dass eine Regierung mit knapper Mehrheit alles so <br>> ruiniert, dass man es nicht so leicht wieder aufbauen kann. In meinen <br>> Augen ist das ein Stück Konsensdemokratie statt Konfliktdemokratie.<br>><br>> Mit freundlichen Grüßen<br>> Peter Friebel<br>><br>> --<br>> Diese Liste wird vom Computer Communications Club (http://www.ccc.at) <br>> betrieben. Um sich aus der Liste austragen zu lassen, senden Sie ein<br>e-mail<br>> an majordomo@ccc.at mit dem Befehl "unsubscribe lehrerforum" im <br>> Nachrichtentext.<br><br><br>--<br>Diese Liste wird vom Computer Communications Club (http://www.ccc.at) betrieben. Um sich aus der Liste austragen zu lassen, senden Sie ein e-mail an majordomo@ccc.at mit dem Befehl "unsubscribe lehrerforum" im Nachrichtentext.<br>