Wer ist eigentlich "Kuntzl"?<br>Diese Vorschläge vergehen sich gegen so viele Grundsätze unserer Zivilisation/Kultur, dass es sich kaum lohnt, dagegen zu argumentieren:<br>	z. B.: Selbstverantwortung des einzelnen: Wenn xx % der Autofahrer bei Rot durchfahren  >> "Als ersten Schritt plädieren wir dafür, dass Autofahrer, die nur  > durchfahren (und keinen Unfall herbeiführen) ... z. B.: gegen die Gerechtigkeit/Vergleichbarkeit: Wenn der eine Sportler die Note 9,2 erhält und damit den 5. Rang erzielt  >> "Als ersten Schritt plädieren wir dafür, dass Sportler, die nur fünf Zehntel neben dem 3. Platz liegen, auch eine Bronzemedaille erhalten.<br><br>	Kuntzl soll doch sagen, welche Ursache für einen Fünfer sie bekämpfen will und nicht gleich Selbstverantwortung, Gerechtigkeit, Achtung vor den Leistungen der Mitmenschen, Rechtssicherheit "Als ersten Schritt ..." !!!,  intellektuelle Redlichkeit und noch einige "Tugenden" abschaffen zu wollen.<br><br>	Norbert Häfele<br>> -----Ursprüngliche Nachricht-----<br>> Von:	Erich Wallner [SMTP:erich.wallner@aon.at]<br>> Gesendet am:	Mittwoch, 3. Juli 2002 22:57<br>> An:	Günter Wittek<br>> Cc:	Lehrerforum<br>> Betreff:	Re: LF: Fw: Kuntzl plädiert für Aufsteigen mit  einem<br>> "Fünfer"<br>> <br>> Zu den Zahlen:<br>> <br>> 1. 19,4 % Repetenten in der Handelsschule sagt überhaupt nichts über <br>> Sinn<br>> und Unsinn des Repetierens aus. Bekanntlich wird der erste Jahrgang der <br>> HASCH vielfach als Ersatz für ein Poly gewählt. Ich nehme doch stark an,<br>> daß <br>> mit diesen 19.4 % nicht nur jene SchülerInnen gemeint sind, die<br>> tatsächlich <br>> repetieren, sondern auch jene, die das 1. Jahr der HASCH nicht positiv <br>> abschließen - also auch die, die die Schule verlassen.<br>> <br>> 2. Die 15,2% im ORG sind schon interessanter. Ein Teil wird wohl auch <br>> auf<br>> Absitzer des 9. Schuljahres zurückzuführen sein. Warum sollten sich die<br>> aber <br>> eine höhere Schule antun, wenn sie es an einer BMS bequemer haben können?<br>> 	Und wenn schon höhere Schule, warum nicht auch z.B. HAK oder HL f. <br>> wirtschaftliche Berufe?<br>> 	Weiß jemand, wie dort die Statistik im ersten Jahr aussieht?<br>> <br>> Erich Wallner<br>> <br>> <br>> <br>> Günter Wittek wrote:<br>> <br>>  > ----- Original Message -----<br>>  > From: SK-Team<br>>  > Sent: Sunday, June 30, 2002 11:27 AM<br>>  > Subject: 2002-06-30 Schule:<br>>  >     Kuntzl plädiert für Aufsteigen mit einem "Fünfer"<br>>  ><br>>  > Schule: Kuntzl plädiert für Aufsteigen mit einem "Fünfer"  ><br>>  > Wien (SK)  Im Schuljahr 1999/2000 waren von 1.156.000 SchülerInnen<br>>  > nahezu 50.000 SchülerInnen nicht berechtigt, in die nächste Schulstufe<br>>  > aufzusteigen. Heuer werden die Zahlen voraussichtlich ähnlich sein. Für<br>>  > SPÖ-Bundesgeschäftsführerin Andrea Kuntzl ist daher Handlungsbedarf<br>>  > gegeben.  "Als ersten Schritt plädieren wir dafür, dass Schüler, die<br>> nur<br>>  > einen Fünfer im Zeugnis haben, automatisch aufsteigen können", so<br>> Kuntzl<br>>  > am Sonntag gegenüber dem SPÖ-Pressedienst. "Wegen einem Fünfer soll<br>>  > man nicht ein ganzes Jahr verlieren", sagte Kuntzl.  **<br>>  ><br>>  > Im Durchschnitt müssen 4,2 Prozent der österreichischen SchülerInnen<br>>  > eine Klasse wiederholen. Im Oberstufenrealgymnasium beträgt die<br>>  > Repetentenquote 15,2 Prozent, an Handelsschulen sogar 19,4 Prozent.<br>> <br>> --<br>> Diese Liste wird vom Computer Communications Club (http://www.ccc.at) <br>> betrieben. Um sich aus der Liste austragen zu lassen, senden Sie ein <br>> e-mail an majordomo@ccc.at mit dem Befehl "unsubscribe lehrerforum" im<br>> Nachrichtentext.<br>--<br>Diese Liste wird vom Computer Communications Club (http://www.ccc.at) betrieben. Um sich aus der Liste austragen zu lassen, senden Sie ein e-mail an majordomo@ccc.at mit dem Befehl "unsubscribe lehrerforum" im Nachrichtentext.<br>