Der "Schummelzettel" ist keine neue Erfindung, sondern wurde <br>schon vor mindestens 15 Jahren propagiert! Der Schüler wurde <br>aufgefordert, einen "Schummelzettel" zu erstellen, auf dem <br>genau das steht, was ihm Probleme macht. Der Hintergedanke <br>war, dass der Schüler den Stoff dabei so gründlich sichtet, <br>dass er den "Schummelzettel" dann gar nicht mehr braucht. Es <br>ist also ziemlich egal, ob er ihn dann verwenden darf oder <br>nicht!<br><br>GANZ WICHTIG:<br>"Schummelzettel" deshalb, weil diese von Natur aus klein sein <br>müssen. Der Schüler muss sich also sehr genau überlegen, WAS <br>er draufschreibt und WIE. Und GENAU DABEI lernt er sehr viel!<br><br>Ich persönlich halte es für eine ausgezeichnete Idee, dass die <br>Schüler den Zettel dann auch wirklich verwenden dürfen, weil <br>sie damit sehr stark motiviert werden, den Stoff gründlich <br>durchzugehen. Also ich werde es ausprobieren!<br><br>Viele Grüße,<br>Gottfried<br><br><br><br>--<br>Diese Liste wird vom Computer Communications Club (http://www.ccc.at) betrieben. Um sich aus der Liste austragen zu lassen, senden Sie ein e-mail an majordomo@ccc.at mit dem Befehl "unsubscribe lehrerforum" im Nachrichtentext.<br>