Die von Koll. Wittek gestellten Fragen kann ich nicht beantworten. Jedoch scheint mir als langjährig abdienender Lehrer, dass die Problempotentiale in den letzten Jahren stärker geworden sind. Schüler als "gleichrangige" Problemlöser einzusetzen halte ich daher für weit besser als nur zu zu sehen oder die altbekannten Disziplinarmaßnahmen anzuwenden. Ich selbst habe noch keine Erfahrung mit diesen Problemlösern gehabt, jedoch konnte ich feststellen, dass die solcherart ausgebildeten Schüler bei der letzten Schulsprecherwahl einen sehr starken Zuspruch erhielten. Das bedeutet, dass ihre Tätigkeit auf hohe Akzeptanz unter den Schülern stößt. MfG J.Zwickl<br>----- Original Message -----<br>From: "Günter Wittek" <guenter.wittek@chello.at><br>To: "Josef Zwickl" <zwickl@chello.at>; "'Lehrerforum'" <lehrerforum@ccc.at><br>Sent: Friday, November 29, 2002 10:53 PM<br>Subject: Re: Mediation<br><br><br>><br>> Es ist ja recht nett, wenn überall "Streitschlichter" wie Schwammerln <br>> aus dem Boden wachsen. Hoffentlich sind sie immer auch den an sie <br>> gestellten Anforderungen gewachsen. Jede fachgerechte Mediation <br>> braucht Supervision, Mediatoren brauchen langjährige Erfahrung. Kann <br>> man das Schülern an ein paar Nachmittagen geben?<br>><br>> Selbst im Böhmdorfer-Ministerium hat man erkannt, dass der Zug in <br>> Richtung Mediation unterwegs ist, und von dort wurde am 13.09.2002 <br>> eine Regierungsvorlage zur Begutachtung versandt. Titel: Bundesgesetz <br>> über Mediation in Zivilrechtssachen (ZivMediatG:)<br>><br>> Danach sollen Mediatoren über folgende Wissensgebiete ausgebildet <br>> sein: [gekürzt  § 29, Abs.2 ]<br>> *  Problemgeschichte und Entwicklung der Mediation, einschl.<br>>   deren Grundannahmen und Leitbilder<br>> *  Verfahrensablauf, Methoden u. Phasen d.M. unter Berücks.<br>>   verhandlungs- und lösungsorientierter Ansätze<br>> *  Grundlagen der Kommunikation<br>> *  Konfliktanalysen<br>> *  Persönlichkeitstheorien / psychosoziale Interventionsformen<br>> *  ethische Fragen der Med., die Rolle des Mediators<br>><br>> Darüber hinaus wird vom Mediator umfangreiche Praxis (Assistenz im <br>> Umfang von 200 Ausbildungsstunden) gefordert, die Regierungsvorlage <br>> geht davon aus, dass Mediation kein vergnügliches Nebenbei-Hobby sein <br>> kann. Außerdem wird vom Mediator der Abschluss einer <br>> Haftpflichtversicherung gefordert,  (weil er unbeabsichtigt auch <br>> Schaden stiften kann!) mit einer Versicherungssumme von EUR 400.000,- <br>> für jeden einzelnen Fall.<br>><br>> Haben die Kollegen bzw. die Schüler die Voraussetzungen, die sich <br>> jetzt freiwillig als Lückenbüßer des Systems zur Verfügung stellen? <br>> Zahlt überall die Schule wenigstens die Haftpflichtversicherung?<br>><br>> G.W.<br>><br>><br>> ----- Original Message -----<br>> From: Josef Zwickl<br>> To: Erich Wallner ; 'Lehrerforum'<br>> Sent: Friday, November 29, 2002 3:57 PM<br>> Subject: LF: Re: Mediation<br>><br>><br>> Mediation und die Ausbildung von "Streitschlichtern" gibt es auch in <br>> zwei Wr. Neutstädter Schulen. Dr. Robert Kamper betreut dieses Projekt <br>> bereits seit Jahren an einer AHS und einer BHS mit großem Erfolg . MfG<br>> J.Zwickl<br>><br>><br>><br>><br><br>--<br>Diese Liste wird vom Computer Communications Club (http://www.ccc.at) betrieben. Um sich aus der Liste austragen zu lassen, senden Sie ein e-mail an majordomo@ccc.at mit dem Befehl "unsubscribe lehrerforum" im Nachrichtentext.<br>