Liebe Kollegin Walker!
Im Punkt
9. Sicherung des Unterrichtsertrages und Rückmeldungen; Leistungsbeurteilung der Allgemeinen didaktischen Grundsätze ist wie folgt zu lesen:
"Eine detaillierte Rückmeldung über die erreichte Leistung ist wichtig und soll auch bei der Leistungsbeurteilung im Vordergrund stehen. Klar definierte und bekannt gemachte Bewertungskriterien sollen Anleitung zur Selbsteinschätzung sein und Motivation, Ausdauer und Selbstvertrauen der Schülerinnen und Schüler positiv beeinflussen."
Und unter Punkt 4. Leistungsfeststellung im dritten Teil Schul- und Unterrichtsplanung steht:
"Die Lehrerinnen und Lehrer haben ihr Gesamtkonzept der Rückmeldung und Leistungsfeststellung den Schülerinnen und Schülern sowie den Erziehungsberechtigten in geeigneter Weise bekannt zu geben."
Eine Vorgangsweise wie die von Ihnen beschriebene ist also nicht zulässig.
Mit freundlichen Grüßen
Ilse Schindler
HS1 Villach
-----Ursprüngliche Nachricht-----
Von: owner-lehrerforum@ccc.at [mailto:owner-lehrerforum@ccc.at] Im Auftrag von heidi walkner
Gesendet: Montag, 27. Jänner 2003 22:55
An: lehrerforum@ccc.at
Betreff: LF: punkteschlüssel - notenschlüssel
noch ein versuch:
weiß jemand im lehrerforum bescheid, ob bei schularbeiten der punkte- bzw. notenschlüssel vorher oder überhaupt bekannt sein muss? in diesem fall betrifft es meine tochter, in ihrer englisch-schularbeit werden bei einzelnen aufgaben ein bis zwei punkte abgezogen (da steht dann: - 2 am rand der zeile), es hat aber niemand eine ahnung, wieviele punkte es für die einzelnen aufgaben einzeln, insgesamt bzw. für die ganze schularbeit gäbe. die notenvergebung ist absolut undurchsichtig. sollte jemand bescheid wissen, wäre das toll, wenn möglich bitte mit verweis auf den gesetzestext bzw. paragraphen! vielen dank walkner heidi
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