> Fazit: Die vorherige Bekanntgabe eines Punkteschlüssels bringt den
> Schülern objektiv gar nichts und fesselt nur den Lehrer.
Ein bekanntegebenes Punktesystem bringt den SchülerInnen zum Beispiel, dass sie die Aufgaben, für die es viele Punkte gibt, zuerst machen können, des Weiteren hat ein klares System den Effekt, dass ziemlich genau klar ist, wieviel Zeit eine AUfgabe idealtypisch beanspruchen sollte (in einer einstündigen Englisch-Schularbeit mit 5 Aufgaben und insgesamt 100 Punkten kann eine AUfgabe mit dem Punktewert 40 geplanterweise etwa 20 Minuten dauern).
Fazit: Die vorherige Bekanntgabe eines Punkteschlüssels und der Punkteverteilung bringt den SchülerInnen eine bessere Organisierbarkeit ihrer Schularbeit und trainiert dynamische FÄhigkeiten wie beispielsweise Selbsteinschätzung.
LG, Gebi Mair
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