Lieber Kollege Wallner!<br><br>Ich bin nicht den Sportgymnasien gegenüber skeptisch - ich bin selbst Absolvent der ersten Sportgymnasiumsklasse die es in Österreich gegeben hat und habe Leistungssport betrieben. Wenn das der Person dient ist das auch in Ordnung - aber als Vehikel für die Rechtfertigung der Einzelförderung bei gleichzeitiger Abwertung derjenigen die nicht in der Lage sind gewisse - zu hinterfragende  - Ziele zu erreichen, kann ich das nicht akzeptieren! Das betrachte ich übrigens im kognitiven ( bin derzeit Mathematiker ) Bereich genauso.<br><br>Mit kollegialen Grüßen<br><br>Günter Schödl<br><br><br>><br>> 4. Wen die o.a. Argumente nicht überzeugen, den lade ich zu einem <br>> Gedanken-Experiment ein:<br>><br>> Schaffen wir doch einmal die Schigymnasien und Schi-Hauptschulen ab,<br>aus<br>> denen so viele österreichische Wintersport-Talente gekommen sind, und <br>> schauen wir, was herauskommt, wenn man deren präsumptiven Zöglingen<br>die<br>> von Koll. Uhlmann vorgeschlagene "differenzierte Förderung" an ihren <br>> angestammten Heimatschulen angedeihen läßt ...<br>><br>><br><br><br><br><br><br><br><br><br>--<br>Diese Liste wird vom Personal Computer Club (http://www.pcc.ac) betrieben. Um sich aus der Liste austragen zu lassen, senden Sie ein e-mail an majordomo@ccc.at mit dem Befehl "unsubscribe lehrerforum" im Nachrichtentext.<br>