Sehr geehrter Herr Kollege Gritsch!<br>Entschuldigen Sie, wenn ich einige Dinge in Ihrem Posting nicht verstehe:<br><br>Dem Konkordat ist unter anderem<br>> auch zu zu schreiben ,dass sich auf dem Gebiet der akademischen <br>> Lehrer/innenbildung auch für Pflichtschullehrer/Innen (in den meisten <br>> EU-Ländern schon lange üblich und unbestritten) Jahrzehnte nichts <br>> tat!! Es gibt ja auch kein Konkordat in der AHS Lehrer/-Innenbildung <br>> oder bin ich hier falsch oder schlecht informiert??<br><br>Was bedeutet das? Bedeutet das, dass die Pflichtschullehrerausbildung schlecht wäre. Bedeutet das, dass es in der Pflichschullehrer keine Innovation gibt? Demontieren Sie da nicht mutwillig einen ganzen Berufsstand? Demontieren Sie sich dabei etwa gar selber, denn ich glaube zu wissen, dass Sie ja auch an einer Pädagogischen Akademie unterrichten? Ich kenne gut ausgebildete und hoch motivierte Pflichtschullehrer, die sich sicherlich die Aussage verbitten würden, dass sich in ihrer Ausbildung nichts getan hätte. Außerdem: Hat es wirklich etwas mit dem Konkorat zu tun, dass die PÄDAKs noch keine Päd. Hochschulen sind? Und machen Sie sich nicht lächerlich mit Ihrer Aussage, wenn andererseits alle PÄDAKs im Lande sich schon rüsten auf den Zeitpunkt, an dem sie Päd. Hochschulen werden. Und warum hat die Frau BM dies in ihrem sehr konkreten Plan, wenn das Konkordat alles verhindert? Und warum rüsten sich auch die Pädaks in kirchlicher Trägerschaft? Und was hat das mit der AHS/BHS-Lehrerausbildung zu tun? Fragt Karl Digruber<br>> A. Gritsch<br><br>-- <br>+++ GMX - Mail, Messaging & more  http://www.gmx.net +++<br>Bitte lächeln! Fotogalerie online mit GMX ohne eigene Homepage!<br><br>--<br>Diese Liste wird vom Personal Computer Club (http://www.pcc.ac) betrieben. Um sich aus der Liste austragen zu lassen, senden Sie ein e-mail an majordomo@ccc.at mit dem Befehl "unsubscribe lehrerforum" im Nachrichtentext.<br>